2022-05-10乡村教育||鄠邑区第三届“我的教育故事”——振华中学教师风采展 (

乡村教育||鄠邑区第三届“我的教育故事”——振华中学教师风采展 (五)
 
  西安市鄠邑区振华中学
 
 
 
编者按:回首来时路,郁郁满芳华;迈步新征程,砥砺再出发!为引导广大教师关注自己的职业生涯,在回望中展开教育反思,在反思中深化教育理解,在理解中强化专业成长, 在成长中升华教育理想,鄠邑区教科局组织开展了第三届“我的教育故事”征文活动。我校广大教师积极响应,热情撰稿,用自己精彩的教育故事,书写了新时代鄠邑教育人踔厉奋发、砥砺奋进的教育华章。现摘选我校优秀作品,进行五一特别推送优秀乡村教师,铭记使命初心,坚定理想信念,携手助力鄠邑教育高质量发展。
 
 
 
 
教师简介
 
 
 
吴静,二级音乐教师,优秀青年教师。2019年第四届西安市中小学微课大赛优秀奖;2019年鄠邑区中小学教师微课制作荣获小学段三等奖;2020年荣获鄠邑区教育科学技术局“优秀党员”称号。
 
        第三届我的教育故事
 
 
用爱教育学生
在刚刚踏上教育这个岗位的时候,最大的感受就是”爱与责任”,爱这一个职业,爱自己的岗位,爱自己的学生,而最能体现教师的“爱与责任”我认为是爱自己的学生。
我们学校有一条标语“如果你是孩子……如果是你的孩子……”每位教师对待别人的孩子像对待自己的孩子一样,我们试着换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,要像慈母一样关心爱护每一个孩子。
上学期,我担任二年级班主任工作,班上有一个男生经常不做作业,还会以各种借口帮自己解脱,他的诸多行为引起老师们的不满,我刚开始以为他听不懂,于是在上我的课时我会专门为他设计问题,帮助他理解掌握,可是他的作业还是不按时完成,于是我找他谈话,但是他总是低头闷不做声······我一时间赶到束手无策,直到联系家长了解情况 :由于家庭经济拮据,爸爸妈妈常年在外打工,无暇照顾他和上初中的姐姐,便把两个孩子交给了爷爷照顾,老人也只能勉强照顾孩子的生活起居,在孩子的学习上只能是有心无力,因此没有人监督孩子的学习,时间久了慢慢产生了厌学的陋习。了解情况后我对孩子没有了不满,反而更多了些怜惜,想想父母不在身边,几乎所有的生活学习靠自己,他只有8岁啊!从那以后,我只要一有时间就会找他谈心、聊天、一起玩······没写完作业的时候我会陪着他一起补完作业,为他辅导功课;感冒时我会在上课前给孩子接一杯热水,嘱咐他多喝水;天气冷了,我会嘱咐他记着增添衣物;课堂上只要他有一丁点进步我都会及时的表扬加以肯定和鼓励······学期过半,我们俩成了好朋友,他的作业都能够认认真真完成了。
爱学生的老师也会是学生爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生犯了错误,耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解。热爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。平时注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既严格要求,又注意他们的个体差异,区别对待,不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。我们小学老师,跟学生的接触尤其多,老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。
 
             教育格言
 
 
 
既然选择了,便要风雨兼程,用心浇灌,让爱闪光。
            学校简介
  鄠邑区振华中学1946年由著名的抗日爱国将领关麟征将军创办,2018年3月经市教育局、区教科局批准,转型创建为平原地区九年一贯制寄宿制试点学校。学校占地53亩,建筑面积12360平方米,绿化面积9000平方米,现有教职工73人,18个教学班,在校学生719余名。专任教师70人中,中学高级教师6人,一级教师32名。先后涌现出2位市级教学能手,20多位区级先进班主任,4位区级骨干教师,5位区级教学能手,强大的教师队伍体系为教育质量提供了有力保障。现已成为鄠邑区农村九年一贯制寄宿制学校的样板和典范,受到了社会各界和广大家长的一致好评。
 
 
 
 
 
 
编辑:张全东
 
校对:马继峰
审核:刘战锋